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jueves, 20 de septiembre de 2012
¿Qué gana la economía si se potencia la educación?
domingo, 2 de septiembre de 2012
Promoverán acceso de peruanos a becas para estudiar en Canadá
Concurso para proyectos de negocios de los jóvenes del país
viernes, 10 de febrero de 2012
Rebaja de precios de textos escolares debería ser de al menos 40%, consideran

El presidente de la Comisión de Defensa del Consumidor del Congreso consideró insuficiente la rebaja de 20 por ciento anunciada hoy por la Cámara Peruana del Libro (CPL), y lo justo sería ser equitativo en la rebaja de acuerdo a la comisión pagada a los centros educativos.
“Si las editoriales eliminan la comisión que pagan, las cuales llegan al 40 por ciento, habría una señal clara de querer corregir el perjuicio ocasionado a la economía de los padres de familia”, manifestó en diálogo con la Agencia Andina.
El legislador de Gana Perú expresó su desconcierto con lo expresado por una de las editoriales denunciadas por pago de comisiones, respecto a que no considera ético pagar en efectivo la comisión a los colegios, pero sí que se otorgue incentivos materiales como computadoras o equipamiento.
“Todos estos beneficios salen del dinero cobrado en exceso a los padres de familia. Si los padres supieran que de los 600 soles que gastan en la compra de textos, 200 soles se derivan al pago de comisiones o incentivos, exigirían el precio justo de los libros y que les devuelvan el sobreprecio”, comentó.
Delgado lamentó que esta editorial y otras comprendidas en las denuncias por pago de comisiones carezcan de ética y no tengan claro la gravedad de lo que hacen y que perjudican la economía familiar.
El parlamentario expresó su confianza en que el Indecopi determine los niveles de responsabilidad en este caso e imponga la máxima sanción que establecen las normas vigentes.
Sobre este tema, el presidente de la comisión de Educación del Congreso, Renán Espinoza, coincidió con su colega Jaime Delgado en que las editoriales rebajen el precio de sus textos en proporción a la comisión pagada a los colegios.
El legislador pidió a la CPL que exija a sus asociados que en adelante dejen de pagar comisiones y otorguen incentivos materiales o regalos a los directores y maestros de los colegios por condicionar la compra de libros.
Ambos congresistas expresaron su confianza en que el Ejecutivo promulgue la norma que modifica la ley que protege a los padres de familia en la selección o adquisición de textos escolares.
Destacaron que dicha norma fue elaborada recogiendo los aportes del sector Educación y ha recibido el respaldo de educadores y especialistas en el tema.
Fuente de información: Andina
UNMSM: Textos escolares deben costar máximo S/. 30

Según dijo a RPP, las editoriales cobran precios excesivos por libro, “ya que los comercian hasta en 90 nuevos soles, perjudicando los bolsillos de los clientes”.
Señaló que vendiendo un libro a 30 soles, la editorial se cubriría el costo por trabajador, local e insumos para la elaboración del producto, por lo que cobrar demás es un acto abusivo.
En un recorrido por diferentes ferias escolares, se constató que los textos escolares de diferentes editoriales se venden en 80 nuevos soles.
Cabe mencionar, que este miércoles la Comisión Permanente del Congreso aprobó una iniciativa que prohíbe a las instituciones educativas de todos los niveles obligar a los padres de familia a comprar textos escolares nuevos o de primer uso, o que estén diseñados para un solo uso.
Fuente de información: Perú.com
jueves, 24 de noviembre de 2011
"Coquito" El libro de millones de peruanos

En 1947, año en que el Perú era gobernado por José Luis Bustamante y Rivero, Everardo Zapata se inició como docente y fundó la Escuela de Primer Grado Nº 9638, que hoy lleva su nombre, en Punta de Bombón, Islay, Arequipa.
Ya como profesor, decidió apostar por el método anglo francés y comenzó a elaborar separatas con sesiones de aprendizaje que eran corregidas, cada 15 días, con el apoyo de maestros de algunas escuelas del valle de Tambo.
Un día, luego de exponer el método anglo francés ante un supervisor educativo, este sugirió que el trabajo no debía quedarse solo en separatas; más bien, debía prepararse un libro para ser utilizado oficialmente en toda la provincia arequipeña de Islay.
Gestando a Coquito
Everardo Zapata confesó que la idea de crear Coquito, surgió tras su primer año de fracaso como docente, en la escuelita de Punta de Bombón.
“Entonces, pensé que para que los niños aprendan a leer y escribir, era necesario acompañarlos con imágenes, además de oraciones simples que permitan contextualizar con otras palabras: Comencé con palabras del entorno familiar y de pronunciación diaria”, revela Everardo Zapata.
Frases y figuras que aún se mantienen vivas
“Mi mamá me mima”: La lección de mamá es la primera palabra después de las vocales; luego utilizó papá, que tiene que ver con el entorno diario del niño, refirió.
La lección más difícil fue la "y": Las palabras y las oraciones para Coquito salían en el aula. Cuando yo ya no era docente, mi hija se había graduado de maestra y le pedía que buscara frases para la letra “y”.
-Tras un silencio y con cierta nostalgia, dijo: Un día mi hija me trajo una frase "yo ayudo a mamá cada mañana y seré su apoyo toda la vida”.
Las figuras: “A pesar que yo le llevo trece años. Mi esposa se sacrificaba haciendo figuritas. Ruth me ha dado cinco hijos, cuatro hombres y una niña, que aprendieron a leer con Coquito. Tengo diez nietos, cinco varones y cinco mujeres, y todos aprendieron a leer con Coquito, añadió Everardo Zapata.
Las primeras ediciones
"La primera edición de Coquito salió en mi octavo año como docente, en 1955. El editor solo quiso imprimir 2 mil ejemplares. Yo quería que se haga 20 mil y me dijo que no. La opinión favorable de los maestros hizo que el editor se animara a imprimir 5.000 más. En mayo, se reimprimió otros 5.000 que se agotaron", precisó.
Los editores
"Los dueños de la Editorial La Colmena despreciaron mi trabajo, me pidieron 200 mil soles para llevar adelante el proyecto. Sin embargo, el dueño de la Editorial Cusi, que en ese momento era trabajador de la Editorial La Colmena, me buscó y dijo que solo necesitaba 20 mil soles. Él compró una maquina, luego el hijo Juan Antonio Cusi, siguió la labor y ahora la empresa es grande. Al dueño de la Editorial La Colmena le faltó visión, ni siquiera revisó el libro; solo quería que le pagaran", manifestó Everardo Zapata.
Ahora, solo en el Perú vendemos medio millón de ejemplares, cada año. A nivel internacional 37 millones de niños han aprendido a leer con Coquito, pero además muchos niños se prestan el libro, expresó.
Mensaje a los futuros maestros
Cada vez los maestros ganan menos. Si tienen vocación trabajen con éxito, amen la profesión, piensen en el futuro de los niños. El maestro es como un apóstol; hay que luchar pero sin hacer huelgas.
Un hermano de la Escuela Normal de Varones San Juan Bautista de La Salle- donde se graduó como profesor primario- nos decía: “El bien se siembra en el suelo y se cosecha en el cielo”. “La gratitud es una flor exótica que solo florece en el corazón de las almas generosas”.
“Recuerdo mucho a una tía Angélica. Ella tenía dos hijos y a mí me quería como el hijo mayor... me puse a trabajar para ayudar en la casa y aprendí a coser pantalones.
Don Everardo Zapata Santillana, a sus 85 años recibió la Medalla de Honor del Congreso de la República en el grado de Oficial; mucho antes, también fue galardonado con las Palmas Magisteriales en el grado de Amauta y un sin fin de reconocimientos.
"He tenido la suerte de tener reconocimiento en vida, aquí en el Perú y en el extranjero. Quiero corresponder a todas las condecoraciones mejorando los futuros ejemplares de Coquito. Hay tanto que hacer. Si me recuerdan, bendito sea Dios", concluyó.
Fuente de información: RPP
Por: Edgar Romero
viernes, 18 de noviembre de 2011
Natalia Málaga pide que se retome la práctica del vóley en colegios públicos
(La República).- La medallista en voley, Natalia Málaga, propuso que este deporte sea retomado en los colegios públicos, como base para contar con mejores atletas y lograr buenos resultados en las competencias internacionales.“Existe una brecha muy grande desde aquella medalla de plata en Seúl 1988 hasta ahora, porque no se han trabajado las divisiones menores en colegios. Sin esa base es complicado descubrir nuevos talentos”, declaró Málaga a canal N.
“Las selecciones de épocas pasadas se nutrían de los jóvenes valores que salían de las competencias interdistritales de colegios. Si no se regresa a ello es muy difícil o limitado que emerjan nuevos talentos”, agregó.
Málaga resaltó la iniciativa de la Federación Peruana de Voleibol (FPV), pero sostuvo que para mejorar el nivel de nuestro juego se deberá apelar a un trabajo integrado entre gobiernos locales, municipalidades y entidades deportivas.
“La federación tiene academias y están muy bien, pero la responsabilidad no es suya solamente, sino de todas las instituciones, los distritos, entre otros. Realizar torneos distritales es importantísimo”, remarcó.
Señaló que la práctica de este deporte termina siendo un factor clave en la preparación y formación de la persona en general, porque define el carácter.
Fuente de información: La República
jueves, 6 de octubre de 2011
Gobierno impulsará dictado de educación física en colegios públicos

Explicó que el Jefe del Estado tiene un compromiso personal con el deporte y con el destino de la selección peruana de fútbol, como lo demostró el martes al visitar a los jugadores durante el entrenamiento del equipo dirigido por Sergio Markarián.
La legisladora de Gana Perú, por otro lado, cuestionó al exjefe del Instituto Peruano del Deporte (IPD) Arturo Woodman por haber permitido que se reduzca de 200 millones a 100 millones de nuevos soles el presupuesto de esa institución para ese año, y no atender el deporte entre las personas con habilidades especiales.
Mencionó que, en el tema del deporte para las personas con habilidades especiales, el IPD recibió 100 mil soles, monto insuficiente, pero consideró que lo grave fue no haberse gastado adecuadamente.
Uribe acompañó la víspera al presidente Ollanta Humala a la concentración de la selección peruana de fútbol, días previos a su debut contra Paraguay por las eliminatorias mundialistas.
Comentó que se trató de una visita muy distendida, donde el Jefe del Estado participó de la charla técnica, jugó y hasta bromeó con los seleccionados.
Fuente de información: Andina
martes, 26 de abril de 2011
Anuncian que Arequipa podría ser declarada Ciudad no Iletrada

Esta localidad registra un 4,36% de personas iletradas, siendo la meta para junio del 2011 reducir el analfabetismo a 1,5 por ciento.
En tanto, a nivel regional el analfabetismo llega a 5,2%; siendo el distrito de Puica en la provincia de La Unión la de más alto índice llegando al 25 por ciento, seguido de Cabanaconde con 20%, Sabandía 22 por ciento, Sacacha 11%.
Delos 33 mil 200 iletrados de la región Arequipa, este año se trabaja con 25 mil 114, los restantes se negaron a participar en el programa por tener entre 60 y 70 años de edad, explicó el jefe nacional.
Fuente de información: RPP
martes, 5 de abril de 2011
Perú será el primer país fuera de China en fabricar laptops para escolares

Fuente de información: Andina
miércoles, 23 de marzo de 2011
No mandarán a casa a alumnos que lleguen tarde
(Perú 21).- El viceministro de Gestión Pedagógica, Idel Vexler, recordó a los directores de los planteles educativos particulares que está prohibido devolver al alumno a casa en caso haya llegado tarde al colegio. “Está prohibido que las escuelas regresen a sus casas a los alumnos porque lleguen tarde, y los directores lo saben. No los pueden exponer a los peligros de la inseguridad ciudadana y a los malandrines que siempre tratan de llevar por el mal camino a los jóvenes”, manifestó Vexler. Asimismo, subrayó que la sanción más drástica que se puede aplicar es la separación del director de la institución educativa. Explicó que hay una serie de mecanismos que puede usar el colegio para sancionar al alumno que llegue tarde. “Si es muy frecuente que el menor llegue tarde, se debe llamar al padre de familia, o en todo caso se le puede retener la primera hora de clase. La tardanza también podría afectar su nota de conducta, pero está prohibido que sea devuelto a casa”, detalló. De otro lado, el viceministro señaló que el Ministerio de Educación tiene un gran compromiso con los niños y jóvenes con discapacidad y con síndrome de Down. “El reto es hacer una escuela moderna, humanista, que reconozca la diferencias, pero que les dé a todos igualdad de oportunidades. Y es que la escuela es un espacio de interacción que debe recrear lo que ocurre en la familia, la sociedad, en el trabajo, en la vida social y política”, dijo Vexler.Fuente de información: Perú 21
Imágen referencial
miércoles, 9 de marzo de 2011
Padres pueden consultar precios de textos escolares por Internet
(El Comercio).- Los padres de familia pueden ahora acceder a la lista de precios de los textos escolares de las editoriales que son objeto de investigación por parte del Ministerio de Educación y del Indecopi, luego de que se denunciara que algunas ofrecen “inflar” los precios de los libros para dejarles una ganancia a los colegios.De esta manera, los centros educativos obligaban a los padres a comprar los textos de una determinada empresa dentro del plantel.
Sin embargo, gracias a la página web del Indecopi se podrán verificar si los precios pagados exceden del precio en lista. En este caso, los padres tienen el derecho de exigir a la editorial correspondiente la devolución de la diferencia.
Según la denuncia periodística difundida por el programa “Panorama”, las editoriales involucradas son las editoriales Santillana, Corefo, Hilder y San Marcos.
CONSULTE AQUÍ EL PRECIO DE LOS TEXTOS ESCOLARES
Fuente de información: El Comercio
jueves, 6 de enero de 2011
Gastronomía y Turismo, las carreras que los jóvenes prefieren
Según un estudio del Grupo Educación a Futuro, las carreras de Gastronomía (con cerca de 10 mil estudiantes en las distintas universidades) es la profesión que más demanda tiene. Turismo, Negocios Internacionales e Ingeniería de Sistemas también se encuentran entre las más solicitadas.
Justo Zaragoza, representante de Educación a Futuro, señaló que las carreras con mayor futuro laboral en los próximos años estarán ligadas a turismo, gastronomía, agroindustria, hidrocarburos y petroquímica, industria textil y de confecciones, márketing y ventas.
Este crecimiento en la demanda estudiantil ha obligado a muchas universidades a abrir escuelas de Gastronomía, carreras que antes se solían estudiar en institutos.
Fuente de información: El Comercio
Recomiendan a los jóvenes estudiar carreras relacionadas a la construcción y a la minería
(El Comercio).- Justo Zaragoza, director del Grupo Educación al Futuro, recomendó a los jóvenes que están a punto de decidir estudiar alguna carrera técnica o universitaria que tengan en cuenta su vocación para no equivocarse en la elección.
“Saber qué cosa me gusta, estudiar la currícula de la carrera de mi interés y proyectarse como profesional de esa materia es lo que deben hacer los jóvenes antes de elegir tal o cual profesión”, declaró Zaragoza en entrevista transmitida en vivo por elcomercio.pe.
También recomendó a los jóvenes tener en cuenta el emprendimiento, es decir sacar adelante sus propios proyectos profesionales sin depender de terceros.
Con relación a los sectores que demandan de más profesionales en los últimos años destacó a todas aquellas que están vinculadas a la construcción, agroindustria, pesquería, textilería, comercio, márketing, telecomunicaciones y minería.
“Estos son los sectores que vienen creciendo sostenidamente desde hace 10 años y tanto profesionales técnicos como universitarios tienen una buena perspectiva laboral”, aseguró.
Con relación a la minería, apuntó Zaragoza, solo el pago de las utilidades equivale en muchos casos a 12 sueldos, lo cual implicada que el trabajador “en un año recibe un total de 24 y no 12 salarios”.
Fuente de información: El Comercio
lunes, 18 de octubre de 2010
DNI, obligatorio para matrícula escolar

Víctor Díaz Chávez, viceministro de Gestión Institucional del Ministerio de Educación, dijo a la agencia Andina que ese documento podrá ser tramitado y entregado de manera inmediata en los mismos planteles.
El funcionario subrayó que el trámite se podrá realizar en cualquier institución educativa nacional y no necesariamente en aquella en donde estudia el menor, con la finalidad de que todos los colegiales menores de edad cuenten con su DNI.
Para adquirirlo, los padres de familia deberán presentar la partida de nacimiento y una fotografía del menor, además de su propio DNI. El documento evitará la suplantación de los alumnos en los colegios y garantizará su acceso a los programas sociales del Estado.
Fuente de información: Perú 21
viernes, 17 de septiembre de 2010
Clave del desarrollo en el Perú es invertir en la educación
Lo que se debe pensar es que el Perú “debe seguir avanzando con miras a su crecimiento y desarrollo socio-económico y esto sólo se logrará invirtiendo más en la educación, en la preparación de entes que ayuden a mejorar cada día la economía de una empresa o de la suya propia”, aseveró Bach.
El experto manifestó que “la mejor forma de mantener y mejorar la economía, es afianzando la ventaja competitiva, la cual surge al abordar temas sociales, políticos y ambientales como parte de una estrategia corporativa; dejando de lado las ideas basadas solo en negocios, como una costumbre”.
Diversos efectos de la crisis
Para Bach, el Perú es uno de los países sudamericanos con una economía estándar y con expectativas a seguir creciendo, por medio de las exportaciones y en diversas áreas como la minería y es por estas razones no se vio afectado directamente por la crisis financiera mundial que se vive actualmente en Estados Unidos y Europa.
“Estados Unidos está sufriendo por las diversas variantes de sus mercados, pero específicamente se llegó a esta situación por la demanda doméstica (hipotecas) que no se podía cubrir; su recuperación va a ser más lenta de lo que todos esperábamos”, explicó Bach.
Para el especialista, “Europa está mejorando mucho más rápido pues tiene mercados más específicos; aunque España es uno de los países con mayores problemas de recuperación y la situación ha llegado a extremos casi irrecuperables”.
Cambios no deben generar temor
Durante años la economía peruana se ha visto afectada por diversos indicadores políticos. Con miras a las nuevas elecciones generales en el año 2011, algunos empresarios así como otro tanto de microempresarios ingresan a la encrucijada de mantener o realizar una nueva inversión para el crecimiento de su capital, le temen a los nuevos cambios en los mercados mundiales o a las decisiones del nuevo gobernante.
Pero para el perito de las finanzas internacionales, la inversión no debe basarse en la crisis mundial que se está viviendo actualmente en EEUU y Europa porque ésta no afecta directamente a nuestro país y además la elección de quien dirigirá el país durante los próximos cinco años, no debe ser una barrera de crecimiento económico pues las inversiones no deben involucrarse con la decisión electoral. “Hay estabilidad”, concluyó el maestro, David Bach.
Fuente de información: La República
lunes, 6 de septiembre de 2010
Nueva propuesta educativa llega a Arequipa
El reclutamiento se realiza por medio de su página web http://www.ensenaperu.org/ y tiene como fecha límite de postulación el 20 de septiembre del 2010.
EnseñaPerú es miembro independiente de la red global por la educación Teach For All (http://www.teachforallnetwork.org/), cuyo modelo está presente en más de 15 países alrededor del mundo, donde miles de jóvenes ya empezaron a trabajar por dar un giro a la inequidad educativa en sus respectivos países como: Alemania, Argentina, Australia, Brasil, Chile, China, Estados Unidos, Libano, Letonia, Reino Unido.
El impacto de esta organización en el mediano plazo es dar la oportunidad a muchos niños y jóvenes de gozar de una calidad de vida diferente a través de una educación de excelencia utilizando al mejor talento joven profesional, por lo cual se destaca la rigurosidad de su selección.
Para el Enero del 2011 EnseñaPerú espera contar con su segunda promoción conformada por 35 Jóvenes Líderes talentosos, 10 en Arequipa y 25 entre Lima y Callao. Jóvenes egresados de distintas profesiones que pondrán a prueba su talento y profesionalismo ejerciendo su liderazgo en escuelas de zonas vulnerables por dos años: enseñando, capacitando y gestionando.
Durante los 2 años de trabajo los Jóvenes Líderes seleccionados reciban capacitación constante bajo el apoyo de profesionales de primera y contarán con el respaldo de importantes organizaciones involucradas con la educación como el Grupo Interbank, Cerro Verde, Laboratorios Portugal, Grupo Michell, DHL, el Instituto Apoyo, J.P. Morgan, IBM, entre otras importantes empresas.
Del mismo modo, el Directorio de EnseñaPerú está conformado por prestigiosos líderes peruanos como el Chef Gastón Acurio, el ex Ministro de Economía Fernando Zavala, la bailarina profesional Vania Masías, entre otros prestigiosos profesionales que reconocen que desde la base del sistema estos Jóvenes Líderes impactarán la educación, potenciando su desarrollo profesional, generando un movimiento de futuros líderes.
Fuente de información: La República
miércoles, 25 de agosto de 2010
Modernización de colegio militar Leoncio Prado costará S/. 56 millones
Durante una visita a la referida institución educativa, el funcionario del Ministerio de Educación anunció, para el próximo sábado, la colocación de la primera piedra y aseguró que dichas obras se ejecutarán en un área de 25,500 metros cuadrados.
Díaz Chávez indicó que la nueva obra, cuya primera piedra se colocará el sábado con motivo del reencuentro de ex alumnos por el 67º aniversario de creación, comprende, entre otras cosas, la rehabilitación de los dos edificios existentes, la urbanización de los casi 100,000 metros cuadrados de terreno y la construcción del resto del complejo educativo.
“El colegio militar Leoncio Prado contará con una residencia de estudiantes, aulas nuevas para diferentes actividades, auditorio, instalaciones deportivas para eventos nacionales e internacionales. También un coliseo, piscina olímpica techada y temperada”, dijo el viceministro.
Asimismo, agregó que tendrá un Centro de Recursos Tecnológicos (CRT) de última generación, así como un pabellón científico con laboratorios de química, física, biología e idiomas y modernos talleres.
“Con todo esto, el colegio volverá a tomar el liderazgo perdido y a ubicarse a la cabeza de las instituciones educativas de nuestra Patria”, destacó Díaz Chávez.
La ejecución de la obra estará a cargo de la constructora española San José, empresa con presencia en Perú desde 2004 y que ha realizado diferentes obras tanto para el sector público como el privado.
Tiene un capital social que asciende a cerca de 2,000 millones de euros, lo que le ha permitido tener presencia en Alemania, Francia, Rumania, Brasil, Argentina, Paraguay, Chile, Estados Unidos de América, Panamá y la India. Entre las obras construidas por dicha empresa en Perú se cuentan el hotel Ramada del Aeropuerto Internacional Jorge Chávez y el centro comercial Plaza Vea de Chiclayo, entre otras.
Fuente de información: Andina
lunes, 16 de agosto de 2010
UNI contará con primera carrera de Ingeniería Médica en el país a partir de 2012
En diálogo con Agencia Andina, la autoridad universitaria señaló que los estudios y análisis del proyecto de creación de esta nueva especialidad académica se encuentran muy avanzados y calculó que estarán culminados en unos dos años, aproximadamente.
“La Universidad Cayetano Heredia está colaborando en la elaboración del proyecto de la nueva escuela”, comentó Padilla.
Sobre la importancia de la enseñanza de esta nueva especialidad en el Perú, el rector de la UNI destacó que la universidad que dirige estará en la capacidad de preparar a sus estudiantes para la compleja tarea de diseñar instrumentos y equipos para la atención en medicina.
“Antes de ofrecer esa nueva carrera tenemos que garantizar una buena infraestructura y laboratorios que permitan la práctica y experimentación de los alumnos. Esta es una característica de todas las carreras de la UNI”, resaltó.
Explicó, además, que la Ingeniería Médica integra componentes de la Ingeniería Electrónica y Mecatrónica en el aprendizaje y desempeño profesional de la especialidad.
“Perú necesita profesionales que conozcan y diseñen equipos para la atención médica. En otros países ya cuentan con esta carrera desde hace un buen tiempo”, refirió.
Padilla Ríos agregó que la creación de carreras como Ingeniería de Software e Ingeniería Agroalimentaria también es evaluada por esa casa superior de estudios.
Especialización en Italia
De otro lado, en el marco de un acuerdo promovido por la Alianza Estratégica de Universidades (AEU), más de 300 universitarios del país partirán en los próximos días a especializarse en universidades italianas situadas en ciudades como Torino, Palermo, Milán y Roma.
“Antes se enviaba a muchos alumnos a realizar estudios de posgrado a Francia. En este año hemos fortalecido acuerdos con universidades italianas para que nuestros alumnos puedan acceder a becas en ese país”, subrayó.
Indicó, también, que los estudiantes de la UNI que viajen a Italia se especializarán, principalmente, en Ingeniería de Telecomunicaciones, Electrónica y Mecatrónica.
Los universitarios que viajarán próximamente pertenecen, en su mayoría, a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM) y a la UNI.
Fuente de información: Andina
sábado, 31 de julio de 2010
Pasaje universitario se mantendrá los domingos y feriados en El Metropolitano
Para masificar la utilización de las tarjetas electrónica en los estudiantes universitarios, se vienen entregando ejemplares descartables que tienen una vigencia de 30 días. El trámite se podrá realizar desde las 09.00 hasta las 14.00 horas en la Estación Central.
Los voceros de Protransporte indicaron a la Agencia Andina que los estudiantes universitarios y de institutos deberán presentar su Documento Nacional de Identidad (DNI) y el carné que los identifica como tales para recibir instantáneamente la tarjeta verde.
En el caso de los escolares, quienes pagarán la tarifa estudiantil solo de lunes a viernes, sus tarjetas de color naranja podrán ser obtenidas presentándose con el uniforme distintivo y/o acompañados por sus padres o tutores, identificados con DNI.
La tarjeta electrónica tanto para escolares como universitarios permite subir a los buses alimentadores abonando 40 céntimos de nuevo sol y, en caso de dirigirse al Centro de Lima, completar la ruta en los buses troncales adicionando 75 céntimos.
De esta manera, para realizar un recorrido completo desde la zona sur hasta la Estación Central se necesitará un nuevo sol con 15 céntimos, tarifa que solo se aplicará a los portadores de la tarjeta electrónica de color verde, es decir, estudiantes de universidades e institutos.
Si bien el pasado martes 28 se inició el cobro de pasajes en los buses troncales de El Metropolitano, los escolares y universitarios todavía pueden utilizar el servicio de manera gratuita, mientras dura el trámite para obtener su respectiva tarjeta electrónica.
En este feriado largo aún pueden utilizar el servicio gratuitamente y mañana domingo se determinará hasta cuándo se extenderá esta facilidad a los escolares y universitarios.
Fuente de información: Andina